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　　3月22日，校党委常委、副校长赵明吉到数学科学学院调研指导创新创业基础授课情况。创新创业学院主要负责人、创新创业教育教研室骨干教师陪同活动。

　　赵明吉一行随堂听取了牛霄博士主讲的《创新基础》课程。授课教师通过拆解渡河的相关经典趣味例题，讲解构建数学建模的技巧，引导学生建立数学思维，重点培养学生通过数学模型解决实际问题的创新素质能力。大家认为，整堂课体现了专创融合和赛创融合，教师思路清晰，语言流畅，教学设计恰当、逻辑思维清晰、善于调动学生积极性和主动性，师生充分互动和沟通，教学效果良好。

　　座谈会上，数学科学学院负责人汇报了学院大学生创新创业工作情况，尤其学院在双创教育、本科生导师制、科创和专创融合等方面的育人理念和做法。参会教师代表分别围绕各自学科竞赛指导、创新创业基础课程授课、双创师生团队培育和构建等方面工作进行了深入探讨。

　　赵明吉对数学科学学院近期取得的系列优秀成绩表示赞赏。他指出，学院要坚持“以学生为中心”的育人理念，探索“一站式”学生社区综合管理模式，让教师更加走近学生，陪伴学生健康成长成才。他强调，创新创业基础课程已经开始全面授课，创新创业学院和各专业学院要做好组织与实施，课堂教学是人才培养主阵地，是学生创新思维的源头，要进一步规范教学秩序，建设良好教风学风，全面提升双创课程教育教学质量。&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;

　　（审核 赵越）